Aprender ortografía con la musica.

Aprendiendo con la música

Basándonos en las tendencias juveniles de hoy en día que básicamente son la tecnología y música partiremos de ellas, las combinaremos con un medio tranquilo y relajado en el que el alumno se desarrolle de la mejor manera en un entorno natural y al final de esto demuestre sus conocimientos aprendidos frente a sus compañeros.

Nuestro plan cuenta con una serie de pasos necesarios para cumplir nuestro objetivo.

1) Organizar una corta caminata por un espacio abierto y natural, en el transcurso de esta los jóvenes anotaran nombres de cosas que ven y de esta manera llevaran una lista que al final será revisada para comprobar si la forma en la que ellos creían que se escribe palabras simples, que usamos y vemos cotidianamente esta en lo correcto.

Fuente: http://educacionfisicainstitucional.blogspot.com/2010/06/blog-post_27.html

2) Luego de esto nos reuniremos en un ambiente de confianza formando un ruedo con todos los alumnos, este paso consta en poner música de gusto general para que los alumnos identifiquen palabras que no existen o que no se usan en nuestro país, además dejando posibilidades a pedir que identifiquen palabras de diferente tipo como agudas graves esdrújulas; monosílabas bisílabas trisílabas, etc.

Haciendo competencias en el transcurso de las canciones para ver quien logra identificar primero las palabras pedidas o mayor numero de ellas en toda la canción además anotaran cierto numero de oraciones que saquen de las canciones para luego sean revisadas si fueron escritas correctamente.

Fuente: http://www.cubadebate.cu/opinion/2011/12/27/el-twittsaneo-al-que-no-asisti/

3) Una vez que todos y cada uno de los alumnos lleve un registro de palabras, frases y oraciones de lo que se a pedido, llegara la hora de calificarlas pero no del método acostumbrado si no de manera didáctica con juegos como por ejemplo:

Pagar penitencias por errores, las penitencias serian repetir la correcta pronunciación un numero de veces exagerado para de esta manera aprenda y no lo olvide, hacer que canten las canciones en las que no pudieron identificar palabras o lo hicieron de manera errónea, así desarrollaremos un mejor vocablo y cada vez que escuchen música como lo hacen a diario sabrán donde hay errores ya que recordaran los ejercicios constantemente.

Bryan Jumbo, Jhoselyn Campoverde, Cristian Alama, Fernando Mora, Laura Sánchez.